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2022-08-17 14:05:31情感专区
“这学期我们要学的是后唐这段历史。自李后主北伐,恢复唐制,后唐历经277年。这是唐国封建王朝自汉朝、古唐之后,迎来的第三个发展高峰。”扫视学生们一眼,何

        “这学期我们要学的是后唐这段历史。自李后主北伐,恢复唐制,后唐历经277年。这是唐国封建王朝自汉朝、古唐之后,迎来的第三个发展高峰。”扫视学生们一眼,何言风继续说道:“这个时期,封建王朝发展到了顶峰,经济、政治、文化……各个领域百花齐放……”

        “也正是因为这个时期的积淀,才有了资本主义萌芽,才有之后新唐的变革,近唐的辉煌……纵观我们唐国整个历史,后唐可谓是承上启下、继往开来的一个时期……从下一节课开始,我们将正式揭开后唐的面纱,去领略它的风采……”说到这里,他话锋一转,含笑说道:“在这里,给大家布置一个家庭作业,上学期没有听我的课的同学,或者对古唐这段历史不是很熟悉的同学回去可以温习一下这段历史。这样,更利于理解接下来我们马上就要开始学习的后唐历史。”

        学生们听到何言风的话,脸色立刻垮塌了下来。

        显然是没想到,新学期第一课,居然就出现了作业这种不合常理的东西。

        布置完作业之后,何言风抿了抿嘴,合上笔记本道:“现在距离下课还有五分钟左右,这五分钟就留给你们提问吧。”

        何言风的话音落下,教室里面,登时陷入了沉寂之中。

        不过这种沉寂并没有持续多久,很快就被打破了。

        率先提出问题的是一个圆脸女生,“何老师,您能给我们唱一遍《今天你要嫁给我》吗?”

        “呃……”何言风听了圆脸女生的问题,瞬间陷入无语之中。

        这都什么问题?

        和历史有关系吗?

        和今天的课程有关系吗?

        圆脸女生这话像是泼入油锅之中的冷水,使得教室里面瞬间沸腾了起来。

        “何老师,第二期的《唱作人》,您和木木老师唱的是什么歌曲?”

        “何老师,网上说,您惧内……”

        “何老师,您和木木老师准备什么时候结婚?”

        “何老师,能说说您怎么进行歌曲创作的吗?您的创意来源是?”

        “……”

        听着学生们一个接一个,一个比一个离谱的问题,何言风脑门上都是汗珠。

        “停!”看到现场有失控的趋势,何言风立刻按了按手,示意同学们安静下来。

        待得现场恢复一些秩序之后,他满脸苦笑地说道:“你们好歹问些和课程有关的问题吧,这样,显得我很失败……”

        “哈哈哈……”听了何言风的自嘲,学生们大多笑了起来,现场的氛围一时间变得极为轻松了起来。


 

        微微思索了片刻,何言风做出了决定,“这样,鉴于这是新学期的第一课,我就挑几个问题回答一下,不过事先声明,过了这节课,接下来不管你们问什么,只要和课程没有关系的,我都不会再回答。”

        “希望同学们能够理解。”说完,他立刻开口,先回答了一下歌曲演唱的问题,“首先,无论是什么歌曲,只要是我创作的,只要有机会,在学校举办的活动上面,如果有幸受邀的话,我应该会上台表演。”

        在这里,何言风的话说的还是比较保守的,按理说,以他现在的热度,学校如果举办什么活动,比如毕业晚会、周年庆什么的,不出意外的话,肯定会请他上台表演。

        不过毕竟是还没有发生的事,他也不敢把话说的太死,免得出现什么意外,到时候丢人现眼。

        “第二个问题,关于《唱作人》节目第二期我和木木唱的歌曲,因为签署了保密协议,现在还不能告诉你们,不过我相信这首歌绝对不会让你们失望的。”

        “最后就是歌曲创作的问题。”稍稍停顿了片刻,组织了一下语言,何言风继续往下回答道:“实际上,歌曲创作已经融入了我生活的方方面面,只要灵感来了,脑海中出现了优美的旋律,或者富有特色的话语,我都会及时把它们记录下来,然后等空闲下来之后,围绕这些断点、碎片式的旋律和话语进行创作,这样,创作也就相当于有了基点,只要沿着基点不断拓展就可以了。”

        关于歌曲创作这件事情,实际上,何言风已经编造好了好几个版本的话术,不过思来想去,针对这个问题,他还是觉得,这版话术是最完美的。

        当然如果可以的话,他肯定是不想骗人的,不过没办法,不去编造理由和借口的话,根本没办法解释这个问题。

        挑了三个问题,简单回答了一下,何言风便及时止住了这个话题,“好了,问题回答到此为止,最后为了鼓励你们认真、努力学习历史知识,我临时宣布一个决定。”

        就在何言风这话刚刚出口的时候,“铃铃铃……”,下课铃声蓦地响了起来。

        不过学生们根本没有理会下课铃声,而是把注意力全部放在了何言风的身上。

        显然,都在等他刚刚口中说出的“决定”!

        没有卖关子,就在一众学生的期待之中,何言风缓缓开口说道:“这个学期,等到期末考试结束,我会综合考试成绩和平时表现,选出一名优秀学生。”

        “而这名优秀学生。”扫视学生们一眼,何言风直接丢下了一颗重磅炸弹,“将会得到我赠送的一首原创歌曲。”

        轰~!

        何言风的话音刚刚落下,教室里面,立刻炸开了锅。

        何老师的歌!

        这可是何老师的歌!

        没准就能借此一飞冲天!

        没准就能借此一举成名!

        由不得学生们不激动兴奋!

  赠送一首歌给这个学期表现最优秀的学生。

        这个念头,确实是课程刚开始那会儿生起的。